OCHROŃ PRZYRODĘ 14.04.2021

Witamy Sówki.

1. Na początek zapraszamy do wysłuchania wiersza Magdaleny Tokarczyk ,,Chora Planetka''.

https://www.youtube.com/watch?v=D8t3DHYAWpc

Rodzic może zadać dziecku pytanie:

• Dlaczego Planetka była chora?
• Co stało się z Planetką?
• Co należy zrobić, aby nasza Planeta Ziemia była czysta i zdrowa?

2. A teraz otwieramy książki cz.4, s. 16. Oglądamy sytuacje przedstawione na obrazkach. Układamy o nich zdania . Przedstawiamy je za pomocą liczmanów. Rysujemy po śladzie drogę Olka, Ady i dziadka do lasu.

3. Zapraszamy do obejrzenia bajki edukacyjnej ,, Proekologia''.

https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY

W załączniku nr 1. znajdziecie obrazek specjalnych pojemników , których używa się do segregowania odpadów, rodzic wyjaśnia jakie odpady można do nich wkładać. Rodzic podkreśla znaczenie segregowania odpadów i ich ponownego przetworzenia w celu odzyskania materiału, który może zostać ponownie wykorzystany.  Śmieci nie zanieczyszczają wtedy środowiska, tylko ponownie mogą zostać użyte. Jest to tzw.recykling.

4. A teraz jeszcze zadanie w książce cz.4, s. 17. Rysujemy ślaczki po śladach, a potem samodzielnie. Rysujemy tulipany po śladach, kolorujemy je.

5. A na sam koniec kolorowanka. Segregujemy śmieci. ( załacznik nr. 2 )