TYLE STÓP, TYLE KROKÓW 08.04.21

Witajcie kochani !

 

1. Posłuchajcie wiersza  Podwórkowa awantura

 

 

 

 

 

 

 

 

Kura gdacze, kaczka kwacze-
goni kurę mokrą raczej.
Gęś też syczy, kogut pieje.
Gwałtu! Rety! Co się dzieje?
Ryczy krowa, świnia kwiczy, –
a indyk się rozindyczył.
Kot mysz goni, głośno miauczy.
– Dość awantur! Już wystarczy!
Tak pies Burek głośno szczeka... –
i już słychać go z daleka
Koza meczy: bo ta koza groźna była.
mee, mee, mee...
Czego psisko mądrzy się?
Dla ochłody - wiadro wody
poleją na głowy, brody!
Wyszły z mody awantury!
A sio gęsi, a sio, kury!
Powiedziała, co wiedziała,
białą brodą pokiwała,
pochyliła nisko rogi,
Cisza! Spokój! Zejść mi z drogi!
Awantura się skończyła,
bo ta koza groźna była.

 

Odpowiedzcie na pytania:

• Które zwierzęta brały udział w podwórkowej awanturze?
• Jakie zwierzę próbowało je uspokoić? W jaki sposób to zrobiło?

2. Posłuchajcie jeszcze raz piosenki Na podwórku https://www.youtube.com/watch?v=An265-G0WOs

 

3. Ćwiczenia w mierzeniu długości - Długi , krótki

Rozkładamy na stoliku 4 paski czerwonego papieru i 4 paski żółtego papieru (takiej samej długości).

Rodzic  układa z pasków dwie, równoległe  drogi i pyta:

• Czy obie drogi mają taką samą długość?
• Dlaczego uważacie, że czerwona droga jest dłuższa?
• Jak można udowodnić, że są tej samej długości?

 

4. Mierzenie szerokosci dywanu stopa za stopą 

Dziecko i rodzic (lub rodzeństwo) mierzy szerokość dywanu  głośno licząc

• Dlaczego wyszły wam rózne wyniki?
• Czy wasze stopy sa jednakowej długości?

5. Karta pracy cz.4 s.7

Olek i Ada  zastanawiają się , która tasiemka  jest dłuższa. Zastanówcie się jak to sprawdzić.

Kolorowanie tasiemek, kończenie rysowania kurcząt  wg wzoru, kolorowanie trzeciego kurczęcia , licząc od prawej strony.

 

6. Karta pracy cz.4 s.8

Kolorowanie tak samo puzzli ze zdjęciami dorosłych zwierzat i ich dzieci. Nazywanie mam i ich dzieci. Czytanie całościowe nazw zwierząt przedstawionych na zdjęciach. Naklejanie ich zdjęć w odpowiednich miejscach.

 

Do zobaczenia !