Małpie figle. O sterowaniu pojazdem śnieżnym

We wtorek uczniowie klasa 4c na zajęciach z informatyki mieli za zadanie zbudować pojazd śnieżny z klocków lego zakupionych w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Następnie każda z grup programowała go w języku blokowym dedykowanej aplikacji podobnego do Scratcha, by w końcu stanąć do wspólnego wyścigu. Uczniowie oprócz umiejętności informatycznych rozwijali pracę w grupie i wzajemną komunikację