Małpie figle. O sterowaniu pojazdem śnieżnym

We wtorek uczniowie klasa 4c na zajęciach z informatyki mieli za zadanie zbudować pojazd śnieżny z klocków lego zakupionych w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Następnie każda z grup programowała go w języku blokowym dedykowanej aplikacji podobnego do Scratcha, by w końcu stanąć do wspólnego wyścigu. Uczniowie oprócz umiejętności informatycznych rozwijali pracę w grupie i wzajemną komunikację

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, która ma na celu wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).