Innowacja pedagogiczna „ Edukacja przez szachy w szkole”

Podczas pierwszych zajęć szachowych uczniowie  poznali:

-korzyści wynikające z umiejetności gry w szachy;

-opowieść skąd wywodzi się królewska gra;

-istotne cechy szachownicy (m.in. układ pól, cechy charakterystyczne kwadratu, linie pionowe, poziome, ukośne na szachownicy);

-potrafią nazywać pola na szachownicy (podają adres danej bierki);

-potrafia wskazać króla wsród innych bierek szachowych;

-wykonują prawidłowo ruchy i bicie królem na szachownicy.

"Król jest mądry, król jest stary,

Nosi brodę, okulary,

Bardzo małe robi kroki-

          W przód, do tyłu i na boki."         

" Król do króla się nie przytula."

(rymowanki "Grajmy w szachy”)